
Durante a pandemia, e o consequente encerramento das escolas, o acesso ao alimento por parte dos alunos da rede pública se tornou ainda mais delicado, fragilizando e comprometendo nossos compromissos com os ODS 2 – Fome zero e agricultura sustentável e 4 – Educação de qualidade, cujas consequências na prática significam: crianças sem escola e sem comida. Tudo isso agravado pela crise econômica que acompanha o momento. Nesse aspecto os governos e os organismos como o Programa Mundial de Alimentos (WFP) reagiram, e o desafio aqui foi (e é) conectar famílias, alunos, comunidade acadêmica, gestores escolares, professores, demais trabalhadores das escolas, e nutricionistas, permitindo a troca de informações sobre alimentação escolar, e garantindo um acesso correto e periódico dos alimentos, […]